MATERIAL VIRTUAL PARA TRABAJAR ESI EN EL NIVEL INICIAL

ESI es la sigla de Educación Sexual Integral  y en el Nivel inicial propicia la iniciación al conocimiento de sí mismo en relación con el otro, promoviendo entre otras cosas los hábitos del  cuerpo, un vocabulario correcto para nombrar las partes externas del cuerpo humano, así como la organización de los espacios escolares proponiendo la relación tanto entre niño y niña como entre adultos y niños, y jardín de infantes y familia apuntando a un modo  sociocultural  de participación más democrático del ser niño y ser niña

Desde Nación se produce una bajada a las distintas modalidades de  este nuevo espacio por lo que es necesario contar con los elementos lque nos ofrece, desde la página oficial http://portal.educacion.gov.ar  podemos descargar este material que aquí te frecemos también, desde ya un gran agradecimiento a este portal educativo quien nos permite compartir este material con los colegas de todas las instituciones de Nivel Inicial

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IMAGENES BONITAS PARA COMPARTIR

 

LLEGO EL OTOÑO AL JARDÍN

COMIENZA UNA NUEVA ESTACIÓN DEL AÑO Y COMO SIEMPRE APORTAMOS NUESTRO GRANITO DE ARENA PARA REFORZAR TUS CLASES CON IMÁGENES Y POESÍAS

 

 

IMÁGENES PARA ADORNAR

TE TRAIGO NUEVAS IMÁGENES COLORIDAS Y DIVERTIDAS PARA ADORNAR TUS TRABAJOS DIARIOS

 

ALGUNAS IDEAS PARA JUGAR LOS PRIMEROS DÍAS, EN EL JARDIN

Juego de conocimiento
· Objetivo del juego: conocer los nombres y gustos de tus alumnos.
· Inicio: todos los niños sentados en ronda.
· Desarrollo: Antes de empezar la docente dice su nombre y algunos de sus gustos. Luego comienza el juego pasando una pelota y cantando una canción entre todos. Cuando el/a docente dice “DORMIDITA” el niño/a que se queda con la pelota se presenta diciendo su nombre.

Juego de presentación
· Objetivo: conocer los nombres de los alumnos
· Inicio: sentados
· Desarrollo: utilizando un títere y cambiando la voz, la docente irá preguntando uno por uno los nombres de los niños.

Juego de vínculo entre compañeros
· Objetivo: conocerse entre los niños.
· Desarrollo: un niño hace una pose o una cara y otro niño se para enfrente para imitarlo -como si fuera un espejo.
Otras alternativas pueden ser:
* Construir, entre todos, la mascota de la Sala y ponerle un nombre. Luego, cada niño se la podrá llevar a su casa una vez por semana.

Seguramente ya tendrás armada tu estrategia pero si te sirven utilizalas.

LA MÚSICA EN EL JARDIN DE INFANTES

Es fundamental que la música, los instrumentos de música, las canciones ,estén presentes en el Nivel Inicial. Por ello, fomentar la educación musical y aprovecharla de manera pedagógica, es algo primordial.Porque juega un rol creador en el niño

A través de la música el niño puede: 

Ampliar su capacidad auditiva y perspectiva sonora.
* Conocer diferentes estilos y géneros musicales.
Aumentar su ritmo corporal y movimiento.
* Explorar distintos sonidos, voces, fuentes sonoras.
Identificar instrumentos musicales y conocer sus características.
Coordinar, improvisar e imitar de forma instrumental o vocal.
* Aumentar su vocabulario, concentración, capacidad de memorizar y expresar sentimientos. 
Establecer vínculos y sentir placer por la música y los sonidos escuchados.

 

IMAGENES NUEVAS PARA SER UTILIZADAS

Imágenes muy pintorescas en formatos aptos para que las descargues y le des el uso que necesitas, podes ampliarlas o reducirlas sin que pierdan calidad.